• Aktualności

  • Aktualności

            • SPORTOWY BĄKÓW

            • SPORTOWY BĄKÓW 

               

               Celem imprezy jest zaangażowanie jak największej liczby uczniów w różnych konkurencjach sportowych, w tym samym czasie. Będą to między innymi:

              1. Wyścigi sprinterskie, gry i zabawy dla klas I - szych

              2. Zawody w DWA OGNIE dla klas II - ich i IV - ich

              3. Turniej piłki nożnej dla klas V - VIII

              4. Indywidualne konkursy

              Organizacja imprezy zaplanowana jest na świeżym powietrzu na terenie szkoły, dlatego możliwa jest zmiana daty np. z powodu złej pogody.

              Start po 2 lekcji

              Wstępny termin 28.09.2018

              ZAPRASZAMY WSZYSTKIE DZIECI WRAZ Z RODZICAMI

              Impreza SPORTOWY BĄKÓW odbywa się w ramach Europejskiego Tygodnia Sportu

              Więcej informacji:

              https://etspolska.pl/

            • Europejski Tydzień Sportu

            • Europejski Tydzień Sportu (ETS) jest inicjatywą

              Sport i aktywność fizyczna mają znaczny wpływ na dobre samopoczucie obywateli. Niestety poziom aktywności fizycznej w niektórych krajach Europy nie tylko nie rośnie, lecz nawet spada. Odpowiedzią na ten problem jest Europejski Tydzień Sportu. Brak aktywności fizycznej nie tylko negatywnie wpływa na społeczeństwo i zdrowie ludzkie, jest również kosztowny dla gospodarki. Ponadto sport może się przyczynić do wzmocnienia tolerancji i postaw obywatelskich w całej Europie. Promowanie roli sportu jako narzędzia włączenia społecznego pomoże stawić czoła wyzwaniom, przed jakimi stoi europejskie społeczeństwo. Europejski Tydzień Sportu ma na celu promocję sportu i aktywności fizycznej oraz pogłębianie wiedzy na temat ich licznych korzyści. Inicjatywa ta powstała z myślą o wszystkich obywatelach, bez względu na wiek, pochodzenie lub poziom sprawności. Ma umożliwić współpracę osób prywatnych, organów publicznych, ruchów sportowych, organizacji społeczeństwa obywatelskiego i przedstawicieli sektora prywatnego. Dzięki ukierunkowaniu na oddolne inicjatywy ma zachęcać Europejczyków do regularnej aktywności fizycznej i stworzyć możliwość częstszego uprawiania sportu na co dzień.

              Czwarta edycja Europejskiego Tygodnia Sportu odbędzie się w dniach od 23 do 30 września 2018 r.

               

               

            • V KLUCZBORSKI BIEG PRZEŁAJOWY „O ZŁOTĄ BARĆ”

            • W minioną niedzielę liczna grupa NASZYCH UCZNIÓW wraz z rodzicami, oraz opiekunem Panem Jackiem uczestniczyli w  V KLUCZBORSKI BIEG PRZEŁAJOWY „O ZŁOTĄ BARĆ” 

              GRATULUJEMY UCZESTNIKOM!!!

              Wiecej informacji można przeczytać: 

              http://osir.kluczbork.pl/content/vi-kluczborski-bieg-przełajowy-o-złotą-barć-0

               

            • EGZAMIN ÓSMOKLASISTY

            •  (FORMUŁA OD ROKU SZKOLNEGO 2018/2019)

              Egzamin ósmoklasisty

               EGZAMIN ÓSMOKLASISTY
              (FORMUŁA OD ROKU SZKOLNEGO 2018/2019)

               

              Egzamin ósmoklasisty jest egzaminem obowiązkowym, co oznacza, że każdy uczeń musi do niego przystąpić, aby ukończyć szkołę. Nie jest określony minimalny wynik, jaki uczeń powinien uzyskać, dlatego egzaminu ósmoklasisty nie można nie zdać. 
               

              Egzamin pełni dwie zasadnicze funkcje:

              ·         określa poziom wykształcenia ogólnego uczniów w zakresie obowiązkowych przedmiotów egzaminacyjnych i zapewnia uczniowi, jego rodzicom, nauczycielom oraz władzom oświatowym informację zwrotną na temat tego poziomu wykształcenia;

              ·         zastępuje egzamin wstępny do szkół ponadpodstawowych, które wykorzystują wyniki egzaminu ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów jako kryteria w procesie rekrutacji, jeżeli liczba kandydatów jest większa niż liczba wolnych miejsc w danej szkole.

              Do egzaminu nie przystępuje uczeń posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym lub niepełnosprawności sprzężone, gdy jedną z niepełnosprawności jest niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym lub znacznym.
               

              Z przystąpienia do egzaminu może być zwolniony:

              ·         uczeń posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawności sprzężone inne niż niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym lub znacznym. Z wnioskiem o zwolnienie występują rodzice ucznia do dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej. Wniosek musi być pozytywnie zaopiniowany przez dyrektora szkoły;

              ·         uczeń, który - ze względu na szczególny przypadek losowy lub zdrowotny - nie mógł przystąpić do egzaminu ani w terminie głównym, ani w terminie dodatkowym;

              ·         uczeń, który jest laureatem lub finalistą olimpiady przedmiotowej albo laureatem konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim, organizowanego z zakresu jednego z przedmiotów objętych egzaminem ósmoklasisty, jest zwolniony z egzaminu z tego przedmiotu.
              Na zaświadczeniu o szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty w rubryce danego przedmiotu będzie on miał wpisane słowo - odpowiednio - "zwolniony" lub "zwolniona" oraz maksymalny wynik, tj. "100%" (wynik procentowy) oraz "100" (wynik na skali centylowej).

              Pierwszy egzamin (rok szkolny 2018/2019) będzie obejmował:

              ·         język polski;

              ·         matematykę;

              ·         język obcy.

               

              Od roku szkolnego 2021/2022 oprócz języka polskiego, matematyki i języka obcego, uczeń będzie jeszcze zdawał egzamin z dodatkowego przedmiotu. Będzie mógł dokonać wyboru spośród następujących przedmiotów:

              ·         biologia;

              ·         chemia;

              ·         fizyka;

              ·         geografia;

              ·         historia.

              Języki obce jakie ośmioklasista ma do wyboru to:

              ·         angielski;

              ·         francuski;

              ·         włoski;

              ·         hiszpański;

              ·         niemiecki;

              ·         rosyjski;

              ·         ukraiński;

              przy czym musi to być język, którego uczeń uczył się w szkole w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych.

              Egzamin jest przeprowadzany w dwóch terminach: głównym i dodatkowym. 
              Termin główny: kwiecień.
              Termin dodatkowy: czerwiec.
              Do egzaminu w terminie dodatkowym przystępuje uczeń, który nie przystąpił do egzaminu w terminie głównym z przyczyn losowych lub zdrowotnych. 

              Egzamin ósmoklasisty będzie przeprowadzany w ciągu 3 dni. 

              DZIEŃ

              PRZEDMIOT

              CZAS TRWANIA EGZAMINU**

              15 kwietnia 2019 (poniedziałek), godzina 9.00

              język polski

              120 minut   

              16 kwietnia 2019 (wtorek), godzina 9.00

              matematyka

              100 minut

              17 kwietnia 2019 (środa), godzina 9.00

              język obcy
              wybrany przedmiot*

              90 minut
              90 minut

               

              *obowiązuje od roku szkolnego 2021-2022
              **czas trwania egzaminu z poszczególnych przedmiotów może być wydłużony w przypadku uczniów, którym przysługuje dostosowanie warunków przeprowadzania egzaminu. Do czasu trwania egzaminu z danego przedmiotu nie wlicza się czasu przeznaczonego na sprawdzenie przez ucznia poprawności przeniesienia odpowiedzi na kartę odpowiedzi (5 minut).


              Wyniki egzaminu będą przedstawiane w procentach i na skali centylowej (odsetek liczby uczniów, - zaokrąglony do liczby całkowitej - którzy uzyskali z danego przedmiotu wynik taki sam lub niższy niż dany uczeń).

               

              WAŻNE TERMINY

              Do 30 września
              Rodzice ucznia składają dyrektorowi szkoły pisemną deklarację, w której:

              ·         wskazują język obcy nowożytny, z którego uczeń lub słuchacz przystąpi do egzaminu;

              ·         (od 2022 r.) wskazują przedmiot do wyboru, z którego uczeń lub słuchacz przystąpi do egzaminu;

              ·         informują o zamiarze przystąpienia do egzaminu z matematyki (a od 2022 r. również z przedmiotu do wyboru) w języku danej mniejszości narodowej, mniejszości etnicznej lub w języku regionalnym.

              Do ok. 15 stycznia (3 miesiące przed egzaminem)
              Rodzice ucznia mogą zgłosić dyrektorowi szkoły pisemną informację o zmianie w deklaracji, którą złożyli do 30 września.
              Do ok. 30 marca (nie później niż na 2 tygodnie przed egzaminem)
              Laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych oraz laureaci konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim mogą przekazać do OKE (za pośrednictwem dyrektora szkoły) informację o zmianie w deklaracji, którą złożyli do 30 września.

               

              Podstawowe zasady obowiązujące podczas przeprowadzania egzaminu

              Komunikat dyrektora CKE z 20 sierpnia 2018r. w sprawie materiałów i przyborów pomocniczych, z których mogą korzystać zdający na egzaminie ósmoklasisty, egzaminie gimnazjalnymi egzaminie maturalnym w 2019 roku.

              ***

              Informacja o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty (2018/019)

              ***

              ·         Podczas egzaminu z każdego przedmiotu każdy zdający siedzi przy osobnym stoliku. Na stoliku mogą znajdować się wyłącznie arkusze egzaminacyjne, materiały i przybory pomocnicze wskazane w komunikacie dyrektora CKE oraz – w przypadku uczniów chorych lub niepełnosprawnych – leki i inne pomoce konieczne ze względu na chorobę lub niepełnosprawność;

              ·         do sali egzaminacyjnej nie można wnosić żadnych urządzeń telekomunikacyjnych, np. telefonów komórkowych, odtwarzaczy mp3, smartwatchy, ani korzystać z nich w tej sali. Złamanie powyższej zasady będzie każdorazowo skutkować unieważnieniem egzaminu z danego przedmiotu;

              ·         w czasie egzaminu zdający mogą opuszczać salę egzaminacyjną w uzasadnionej sytuacji, po uzyskaniu zezwolenia przewodniczącego zespołu nadzorującego i po zapewnieniu warunków wykluczających możliwość kontaktowania się z innymi osobami, poza osobami udzielającymi pomocy medycznej;

              ·         członkowie zespołu nadzorującego nie mogą udzielać zdającym wyjaśnień dotyczących zadań egzaminacyjnych. Nie mogą również w żaden sposób komentować zadań egzaminacyjnych;

              ·         w przypadku:

              ·         stwierdzenia niesamodzielnego rozwiązywania zadań egzaminacyjnych lub

              ·         zakłócania przebiegu egzaminu, lub

              ·         wniesienia do sali egzaminacyjnej materiałów lub przyborów pomocniczych niewymienionych w komunikacie dyrektora CKE

              egzamin danego ucznia z danego przedmiotu egzaminacyjnego może zostać unieważniony.

              Unieważnienie egzaminu z danego przedmiotu 
              2. Unieważnienie egzaminu z danego przedmiotu może nastąpić:

              ·         podczas egzaminu (decyzja przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego), jeżeli uczeń:

              ·         rozwiązuje zadania egzaminacyjne niesamodzielnie,

              ·         wniósł na salę egzaminacyjną jakiekolwiek urządzenie telekomunikacyjne lub korzysta z takiego urządzenia na sali egzaminacyjnej,

              ·         wniósł na salę egzaminacyjną materiały lub przybory niewymienione w komunikacie dyrektora CKE o materiałach i przyborach pomocniczych,

              ·         zakłóca prawidłowy przebieg egzaminu w sposób utrudniający pracę pozostałym uczniom;

              ·         po egzaminie (decyzja dyrektora OKE lub CKE), jeżeli podczas sprawdzania pracy egzaminacyjnej stwierdzono niesamodzielne rozwiązywanie przez ucznia zadania lub zadań zawartych w arkuszu egzaminacyjnym, w szczególności w przypadku stwierdzenia występowania w pracy ucznia jednakowych sformułowań wskazujących na:

              ·         udostępnianie rozwiązań innemu uczniowi,

              ·         korzystanie z rozwiązań dokonanych przez innego ucznia,

              ·         korzystanie podczas egzaminu z niedozwolonych materiałów, np. przepisanie fragmentu pracy z podręcznika lub opracowania, witryny internetowej,

              ·         skopiowaniu fragmentu tekstu zawartego w arkuszu egzaminacyjnym.

              Skutki unieważnienia egzaminu z danego przedmiotu:

              ·         w terminie głównym - koniecznością przystąpienia do egzaminu z tego przedmiotu w terminie dodatkowym;

              ·         w terminie dodatkowym - uzyskaniem wyniku "0%" z tego przedmiotu.

              Jeżeli - zdaniem ucznia lub jego rodziców - w trakcie egzaminu nie były przestrzegane przepisy dotyczące jego przeprowadzenia, uczeń lub jego rodzice mogą w terminie 2 dni roboczych od dnia egzaminu z danego przedmiotu zgłosić pisemne zastrzeżenia do dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej.

              Uczeń lub jego rodzice mają prawo wglądu do swojej sprawdzonej i ocenionej pracy egzaminacyjnej, w miejscu i czasie wskazanym przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, w ciągu 6 miesięcy od dnia wydania przez nią zaświadczenia/informacji o szczegółowych wynikach egzaminu.

              Do każdego przedmiotu objętego egzaminem ósmoklasisty został przygotowany informator zawierający opis egzaminu z danego przedmiotu oraz przykładowe zadania egzaminacyjne wraz z rozwiązaniami. Informatory można znaleźć pod tym adresem:

              www.cke.edu.pl

               

              DOSTOSOWANIE WARUNKÓW I FORM PRZEPROWADZANIA EGZAMINU DO INDYWIDUALNYCH POTRZEB UCZNIÓW

               

              Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym:

              ·         uczniowie niepełnosprawni;

              ·         uczniowie niedostosowani społecznie;

              ·         uczniowie zagrożeni niedostosowaniem społecznym;

              ·         osoby niebędące obywatelami polskimi, a korzystające z nauki i opieki w szkołach podstawowych;

              przystępują do egzaminu ósmoklasisty zgodnie z ogólnym harmonogramem i według obowiązujących wymagań egzaminacyjnych, w warunkach lub formach dostosowanych do ich potrzeb. 
              Za dostosowanie warunków i form przeprowadzania egzaminu do potrzeb uczniów odpowiada przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego (zazwyczaj jest nim dyrektor szkoły).

              Sposób dostosowania warunków lub form przeprowadzania egzaminu do potrzeb i możliwości danego ucznia wskazuje rada pedagogiczna, wybierając spośród dostosowań wskazanych w komunikacie dyrektora CKE. 
              Komunikat ten jest publikowany do 10 września roku szkolnego, w którym jest przeprowadzany egzamin.

              Komunikat dyrektora CKE z 20 sierpnia 2018 r. w sprawie szczegółowych sposobów dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty i egzaminu gimnazjalnego w roku szkolnym 2018/2019

              Dokumenty, na podstawie których przysługuje dostosowanie

              warunków lub form przeprowadzania egzaminu

               

              DOKUMENT

              GRUPY UCZNIÓW, KTÓRYM PRZYSŁUGUJE DOSTOSOWANIE

              orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego

              uczniowie:

              ·         słabosłyszący i niesłyszący;

              ·         słabowidzący i niewidomi;

              ·         z niepełnosprawnością ruchową;

              ·         z afazją;

              ·         z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim;

              ·         z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera;

              ·         niedostosowani społecznie oraz zagrożeni niedostosowaniem społecznym.

              zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza

              uczniowie:

              ·         z czasową niesprawnością rąk;

              ·         z przewlekłymi chorobami;

              ·         chorzy lub niesprawni czasowo.

              opinia rady pedagogicznej

              uczniowie:

              ·         którzy znaleźli się w sytuacji kryzysowej lub traumatycznej;

              ·         którzy mają trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym kształceniem za granicą;

              ·         z zaburzeniami komunikacji językowej;

              ·         osoby niebędące obywatelami polskimi, a korzystające z nauki i opieki w szkołach podstawowych.

              opinia poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej

              uczniowie:

              ·         ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, np. z dysleksją, dysgrafią, dysortografią, dyskalkulią;

              ·         z zaburzeniami komunikacji językowej.

              orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania

              ·         uczniowie z chorobami przewlekłymi.


              Zaświadczenie o stanie zdrowia lub opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej należy przedłożyć dyrektorowi szkoły nie później niż do 15 października. Jeżeli dokument został wydany po tym terminie - należy go złożyć niezwłocznie po otrzymaniu. 

              Dyrektor szkoły lub upoważniony przez niego nauczyciel ma obowiązek - do 30 września - poinformować rodziców o możliwych sposobach dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty.
              Nie później niż do 20 listopada dyrektor szkoły przekazuje rodzicom ucznia na piśmie informację o sposobie dostosowania warunków lub form egzaminu przyznanych uczniowi przez radę pedagogiczną. 
              Jeżeli konieczność dostosowania warunków i form egzaminu nastąpiła po 20 listopada – dyrektor szkoły niezwłocznie zawiadamia rodziców ucznia oraz dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej o przyznanych przez radę pedagogiczną dostosowaniach.

               

               

               

               

               

            • Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2018/2019

            • Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2018/2019 odbędzie się o godz. 8.30. Jednocześnie informujemy, że rozkład jazdy autobusu szkolnego nie uległ zmianie. Wyjatkowo w dniu 03.09.2018 r. po rozpoczęciu roku szkolnego autobus odwiezie uczniów o godz. 10.00.

            • PROCEDURA PRZYPROWADZANIA I ODBIORU DZIECI ZE ŚWIETLICY SZKOLNEJ

            • Załącznik nr 1 do zarządzenia dyrektora Publicznej

              Szkoły Podstawowej z OP w Bąkowie i POZ w Biadaczu z dnia 28.05.2018 r.

               

               

              PROCEDURA PRZYPROWADZANIA I ODBIERANIA DZIECI

              ZE ŚWIETLICY SZKOLNEJ Publicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałem Przedszkolnym w Bąkowie i Przedszkolnym Oddziałem Zamiejscowym w Biadaczu

               

              I. PRZYPROWADZANIE DZIECKA DO ŚWIETLICY

               

              1. Dzieci są przyprowadzane do świetlicy i odbierane ze świetlicy przez rodziców (opiekunów prawnych lub inne osoby wskazane przez rodziców), którzy są odpowiedzialni za ich bezpieczeństwo w drodze do świetlicy i ze świetlicy do domu.

               

              2.Wychowawcy sprawują opiekę nad dziećmi w wyznaczonych przez szkołę godzinach. Rozpoczęcie opieki o godz. 7.00, zakończenie o godz.15.00. Świetlica zapewnia opiekę dzieciom zgodnie z planem lekcji szkoły – po lekcjach oraz w trakcie zajęć nieobowiązkowych. Za dzieci pozostawione w szkole przed rozpoczęciem  pracy świetlicy odpowiedzialność ponoszą wyłącznie rodzice (opiekunowie prawni).

               

              3.Rodzice (opiekunowie prawni lub inne osoby wskazane przez rodziców) osobiście powierzają dziecko nauczycielowi pełniącemu dyżur w świetlicy. W przeciwnym wypadku nauczyciele nie ponoszą odpowiedzialności za bezpieczeństwo i zdrowie dziecka.

               

              4.Nauczyciel przyjmujący dziecko pod opiekę od rodziców (opiekunów prawnych lub inne osoby wskazane przez rodziców) zobowiązany jest zwrócić uwagę na wnoszone przez dziecko zabawki i przedmioty - czy są one bezpieczne i nie stwarzają zagrożenia.

               

              5.Rodzice (opiekunowie prawni lub inne osoby wskazane przez rodziców) zobowiązani są przyprowadzać do świetlicy dzieci zdrowe i czyste.

               

              6.Rodzice (opiekunowie prawni) mają obowiązek zgłaszania wszelkich poważnych dolegliwości dziecka i udzielania wyczerpujących informacji na ten temat.

               

              7.W przypadku, gdy dziecko ma opuścić świetlicę w innych godzinach niż zapisano na karcie zgłoszeniowej lub ma się udać do domu samodzielnie, rodzic (opiekun prawny) jest zobowiązany przedstawić pisemne zwolnienie dziecka, z własnoręcznym podpisem i aktualną datą.

               

              II. ODBIERANIE DZIECKA ZE ŚWIETLICY

               

              1.Dzieci mogą być odbierane wyłącznie przez osoby upoważnione pisemnie  przez rodziców (opiekunów prawnych) w otrzymanej od szkoły  deklaracji –karcie zgłoszenia dziecka do świetlicy szkolnej. Upoważnienie pozostaje w dokumentacji świetlicy. Może ono zostać w trakcie roku szkolnego odwołane lub zmienione przez rodziców (opiekunów prawnych)  - również tylko w formie pisemnej i z aktualną datą należy przekazać je wychowawcy świetlicy.

               

              2.Rodzice (opiekunowie prawni) ponoszą odpowiedzialność prawną za bezpieczeństwo dziecka odebranego ze świetlicy przez upoważnioną przez nich osobę.

               

              3.W sytuacjach sporadycznych odebrać dziecko ze świetlicy może inna osoba dorosła wyłącznie na pisemną prośbę rodziców (opiekunów prawnych)z własnoręcznym podpisem rodzica (opiekuna prawnego) i aktualną datą. Obowiązkiem nauczyciela- wychowawcy świetlicy jest dołączenie pisemnej prośby rodziców (opiekunów prawnych) do dokumentacji świetlicy.

               

              4. Dopuszcza się możliwość odbioru dziecka ze świetlicy przez niepełnoletnie rodzeństwo. Jeśli sytuacja życiowa rodziny tego wymaga, rodzice (opiekunowie prawni) są zobowiązani do złożenia pisemnego oświadczenia w tej sprawie. Rodzice (opiekunowie prawni) ponoszą odpowiedzialność za bezpieczeństwo swoich dzieci w drodze ze szkoły do domu.

               

              5. Dzieci dojeżdżające do szkoły może odebrać ze świetlicy szkolnej tylko pełnoletnia osoba,  upoważniona w formie pisemnej przez rodziców ( opiekunów prawnych).

               

              6.Jeśli dziecko będzie się opierało, płakało lub z innych przyczyn nie będzie chciało wyjść ze świetlicy z osobą upoważnioną przez rodziców, dziecko nadal pozostanie pod opieką nauczyciela, a dyrektor lub (w przypadku jego nieobecności) nauczyciel niezwłocznie skontaktuje się telefonicznie z rodzicami w celu ustalenia dalszego postępowania.

               

              7.Wydanie dziecka osobie upoważnionej przez rodziców nastąpi po wcześniejszym okazaniu przez taka osobę dowodu osobistego - nauczyciel jest zobowiązany do wylegitymowania takiej osoby.

               

              8.Nauczyciel  grupy świetlicowej jest zobowiązany do prowadzenia ewidencji numerów kontaktowych rodziców ( prawnych opiekunów) dzieci oraz osób upoważnionych pisemnie przez rodziców do odbioru dziecka.

               

              9. Dziecko należy odebrać ze świetlicy do godz. 15.00.

               

              10.Dziecko wychodzi ze świetlicy tylko z przybyłym po niego opiekunem. Codzienny odbiór dziecka należy zgłosić osobiście ustnie nauczycielowi świetlicy.

               Ze świetlicy lub miejsca przebywania grupy świetlicowej można pozwolić dziecku odejść wraz z opiekunem  dopiero wtedy, gdy rodzic (osoba upoważniona) dotarł na miejsce pobytu grupy i poinformował osobiście wychowawcę świetlicy o odbiorze dziecka.

               

              11.Procedura nie dotyczy dziecka, którego rodzice/opiekunowie wyrazili pisemnie zgodę na samodzielny powrót dziecka do domu.

               

              12. Nauczyciel może odmówić wydania dziecka w przypadku, gdy stan osoby odbierającej dziecko wskazuje na spożycie alkoholu lub zachowanie tej osoby jest agresywne. W takim przypadku nauczyciel ma obowiązek zatrzymać dziecko do czasu wyjaśnienia sprawy oraz skontaktować się z inną osobą upoważnioną przez rodziców do odbioru dziecka. O zaistniałym fakcie powinien zostać poinformowany dyrektor szkoły.

               

              13. Życzenie rodziców dotyczące nie odbierania dziecka przez jednego z rodziców musi być poświadczone przez orzeczenie sądowe.

               

              14.W przypadku samowolnego opuszczenia dziecka świetlicy, opiekun świetlicy odnotowuje nieobecność dziecka w dzienniku zajęć i zawiadamia dyrektora szkoły. W przypadku nieobecności dyrektora szkoły informuje nauczyciela zastępującego dyrektora na czas jego nieobecności. Jeśli jest to możliwe opiekun świetlicy powinien również zawiadomić rodziców dziecka.

              15.Dzieci dojeżdżające do szkoły są przyprowadzane z przystanku autobusowego do szkoły przez wyznaczonego przez dyrektora szkoły nauczyciela.

              16. Po zakończonych zajęciach dzieci dojeżdżające są odprowadzane z miejsca zbiórki w szkole do autobusu  przez wyznaczonego  przez dyrektora szkoły nauczyciela.

               

              III. POSTĘPOWANIE W SYTUACJI NIEODEBRANIA DZIECKA ZE ŚWIETLICY LUB ZGŁOSZENIA SIĘ PO DZIECKO OSOBY NIEMOGĄCEJ SPRAWOWAĆ OPIEKI.

               

              1.Dzieci powinny być odbierane ze świetlicy najpóźniej do godziny 15.00.

              2.W przypadku braku możliwości odbioru dziecka w godzinach pracy świetlicy (sytuacje losowe) rodzice lub opiekunowie zobowiązani są do poinformowania o zaistniałej sytuacji oraz do uzgodnienia innego sposobu odbioru dziecka.

              3.W razie wyczerpania wszystkich możliwości odbioru dziecka przez rodziców (prawnych opiekunów) lub osób upoważnionych pisemnie nauczyciel ma obowiązek powiadomić o zaistniałej sytuacji dyrektora szkoły, który podejmie decyzję o dalszym postępowaniu (powiadomienie policji).

              4. Z przebiegu zaistniałej sytuacji nauczyciel sporządza protokół zdarzenia podpisany przez świadków, który zostaje przekazany dyrektorowi szkoły.

              5.W przypadku powtarzających się sytuacji nie odbierania dziecka ze świetlicy w wyznaczonym czasie rodziców stosunku do rodziców (opiekunów prawnych) zostaną podjęte odpowiednie działania np. powiadomienie Sądu Rodzinnego.

               

               

              IV. POSTANOWIENIA KOŃCOWE.

              1.    Na pierwszym zebraniu organizacyjnym każdego roku szkolnego  rodzice (opiekunowie prawni) są informowani o zasadach przyprowadzania i odbioru dzieci przez wychowawców klas.

              2.   Procedura obowiązuje od dnia 28.05.2018 r.

            • WITAJ NAM 3 MAJ

            •                 Rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja, to radosne wydarzenie w historycznym kalendarzu. Każdy Polak wie, że jest ona źródłem mądrości i dumą całego pokolenia Polek i Polaków. Był to dowód na olbrzymi potencjał drzemiący w naszym narodzie.

                              Z tej to okazji uczniowie klasy III i VII przygotowali uroczystą akademię, podczas której przypomniane zostały początki państwa polskiego oraz dokonania Sejmu Wielkiego.

                              W tym dniu pani Dyrektor przekazała na ręce uczniów nagrodę, jaką nasi uczniowie otrzymali na „Pikniku Patriotycznym” w Kluczborku, gdzie reprezentowali naszą szkołę.

            • PIKNIK PATRIOTYCZNY

            •                 8 maja 2018r. został zorganizowany przez Administrację Oświaty i Gminę Kluczbork „Patriotyczny Piknik Oświatowy”, podczas którego nasi uczniowie wystąpili z piosenką „Białe róże”. Jego celem było rozwijanie postaw patriotycznych, jak i integracja środowisk edukacyjnych. Prezentowały się nie tylko szkoły naszej gminy, ale również przedszkola. W samo południe odśpiewaliśmy hymn i wypuściliśmy biało-czerwone balony wprost do nieba. W ten sposób uczciliśmy setną rocznicę zakończenia II wojny światowej w Europie.