25 czerwca 2021r. odbyło się w naszej szkole uroczyste zakończenie roku szkolnego 2020/2021. Słowami księdza Twardowskiego „Kiedy wydaje się, że wszystko się skończyło, wtedy dopiero się zaczyna…” społeczność uczniowska pożegnała swoich kolegów z klasy ósmej, życząc im mądrych wyborów życiowych i samych sukcesów. Uczniowie z najlepszymi ocenami otrzymali świadectwa z wyróżnieniem i nagrody książkowe. Był to wyjątkowo trudny rok, dlatego wszyscy z utęsknieniem czekali już na wakacje.
Na podsumowanie projektu każdy z uczestników: zarówno nauczyciele jak i uczniowie wypowiedzieli się na stronie Twinspace na temat udziału w projekcie. Wpisów oceniających projekt bardzo pozytywnie było bardzo dużo. Nauczyciele wraz z koordynatorem postanowili stworzyć e- book podsumowujący wszystkie nasze aktywności w rama realizacji projektu. Mamy nadzieje, że udało nam sie zaktywizować naszych uczniów izgodnie z założeniami: " Powitajmy wspólnie wiosnę z otwartymi rękami, odwagą oraz nadzieją!!!
Nasza szkoła przygotowała tablicę informacyjną na temat działań projektowych oraz albumik, który uczniowie wręczą na pamiątkę p. Dyrektor. Dziękujemy serdecznie również Rodzicom za pomoc, zakup słodyczy oraz nasionek, które wysyłaliśmy do szkół z krajów partnerskich. Dziękujemy! Die Teilnahme an dem Projekt war ein tolles Abenteuer! Wir haben viel Neues gelernt! Schade, dass es zu Ende ist.
Informacje na temat szczepiń przeciwko COViD w Gminie Kluczbork
W ramach jednego z zadań projektu uczymy się śpiewać piosenkę pt.: " Singen ohne Masken", którą napisali nasi partnerzy ze szkoły koordynującej czyli ze Słowenii. Naszym zadaniem było przetłumaczenie tej piosenki na język polski. Przygotowaliśmy też prezentację o kwiatach wiosennych z podpisami w 4 językach natomiast nasi partnerzy ze Słowenii o owadach a z Ukrainy o ptakach.
Wspólnie z uczniami ze szkół partnerskich napisaliśmy wiersz pt.: "Der Fruehling kommt... - Nadchodzi wiosna". My napisaliśmy dwa pierwsze wersy a potem przesyłaliśmy wiersz dalej i tak powstał nasz wspólny wierszyk, z którego jesteśmy bardzo dumni! W ramach projektu ustaliliśmy, że każda szkoła narysuje pierwsze oznaki wiosny czyli: pierwsze kwiaty, owady, ptaki. Obrazki te podpisaliśmy w języku niemieckim i stworzymy z nich e-book z podpisami w 4 językach.
W ramach realizacji projektu przygotwaliśmy wspólnie prezentację zdjęciową o naszych miejscach zamieszkania. W kolejności: Izmir- Turcja, Bąków- Polska, Bydgoszcz- Polska, Kijów- Ukraina, Gornja Radogna- Słowenia. Oprócz tego nasza szkoła przygotowała krótką przezntację w języku niemieckim o Bąkowie oraz o naszej szkole.
W dniu 19.04.2021 r. otrzymaliśmy nowoczesny oczyszczacz powietrza za zajęcie I miejsca w podsumowaniu trzeciego etapu liczenia kroków z aplikacją Movello w projekcie pn. „Czyste powietrze dla szkól – Gmina Kluczbork”. Sponsorem akcji jest Gmina Kluczbork i Bank Spółdzielczy w Wołczynie. Wynik, jaki osiągnęła nasza Szkoła to 1 835 370 kroków jest tym bardziej imponujący, ponieważ został osiagniety w bardzo trudnym czasie pandemii.
Gratulujemy wszystkim osobom, a szczególnie uczniom, zaangażowanym w projekt. Szczególne gorące i serdeczne podziękowania kierujemy do naszych sponsorów, czyli Banku Spółdzielczego w Wołczynie i Gminie Kluczbork. Opiekunem projektu z ramienia naszej szkoły był Pan Piotr Matkowski – nauczyciel wychowania fizycznego. A Fundacji „Droga do lepszego” życzymy jeszcze organizacji wielu takich wspaniałych projektów wspierających zdrowie.
Otrzymaliśmy przesyłki od uczniów ze Słowenii i Bydgoszczy z nasionkami i słodkimi upominkami oraz pozdrowieniami. Teraz będziemy siać nasionka kwatów.
Uczniowie ze Słowenii otrzymali już naszą przesyłkę, z której sie baaaardzo ucieszyli i będą zaczynać siać nasionka kwiatów. A to kilka zdjęć po otrzymaniu przesyłki.
Do naszego projektu dołączyła szkoła z Izmiru w Turcji. Przygotowaliśmy również dla nich kolorowe pozdrowienia oraz nasionka kwiatów, do paczuszki dołączymy również słodki upominek z Polski. Obecnie pracujemy w grupach nad zaplanowanymi zadaniami. Opublikowaliśmy już krótkie prezentacje na temat Świąt Wielkanocnych, pieczenia ciast wielkanocnych, robienia palm na Niedzielę Palmową, przygotowywania koszyczków wielkanocnych oraz ogólnych informacji związanych z tematyką wiosna. Będziemy jeszcze załączać rysunki dotyczące przysłów oraz zdjęcia rosnących u nas wiosennych ziół i tworzyć krótki wierszyk o wiośnie.
Na zdalnych lekcjach uczniowie klasy III i VIII wykonywali „zdalne” kartki wielkanocne, za pomocą, których przesyłają Wszystkim najlepsze życzenia świąteczne. Trzecioklasiści wykonali dodatkowo koszyczki wielkanocne i zajączki.
Wesołych Świąt!
Z okazji Świąt Wielkanocnych
Składamy wszystkim w ten czas rodosny
Życzenia ciepłe jak tchnienie wiosny.
Niech wszystkie troski będą daleko,
A dobro płynie szeroką rzeką.
Na podstawie rozporzadzenia MEiN z dnia 26.03.2021 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 ( Dz.U. 2021.561) dyrektor Publicznej Szkoły Podstawowej Z Oddziałem Przedszkolnym w Bąkowie i Przedszkolnym Oddziałem Zamiejscowym w Biadaczu na wniosek rodziców dzieci, którzy:
- są zatrudnieni w podmiocie wykonującym działalność leczniczą,
- realizują zadania publiczne w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19,
- realizują zadania dotyczące koordynacji ratownictwa medycznego,
- realizują zadania publiczne w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19,
- pełnią służbę w jednostkach zapewniających bezpieczeństwo i porządek publiczny,
- wykonują działania ratownicze,
- są zatrudnieni w jednostkach organizacyjnych pomocy społecznej w rozumieniu art. 6 pkt 5 ustawy z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej (Dz. U. z 2020 r. poz. 1876 i 2369),
- są zatrudnieni w ogrzewalniach i noclegowniach, o których mowa w art. 48a ustawy z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej,
-są zatrudnieni w placówkach opiekuńczo-wychowawczych, regionalnych placówkach opiekuńczo-terapeutycznych oraz w interwencyjnych ośrodkach preadopcyjnych,
- są zatrudnieni w formach opieki nad dziećmi w wieku do lat 3,
- są zatrudnieni w jednostkach systemu oświaty, o których mowa w art. 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe i realizują zadania na terenie tych jednostek
ma obowiązek zorganizować zajęcia dla ich dzieci na terenie oddziału przedszkolnego.
W związku z powyższym w załączeniu znajduje się wniosek dla rodziców na podstawie, którego dziecko może zostać objęte opieką na terenie oddziału przedszkolnego. Wnioski są również do pobrania w sekertariacie szkoły.
Dodatkowe informacje można uzyskać pod nr telefonu 77 417 49 02.
Wysłaliśmy już do szkół partnerskich koperty z nasionkami i pozdrowieniami. Do paczuszki dołączyliśmy słodkości z Polski. Następnym naszym krokiem będzie wspólne wybieranie nazwy dla grup międzynarodowych, które pracować będą nad zaplanowymi zadaniami.
Dzisiejsza lekcja biologii w klasie VII przebiegała dość nietypowo. Uczniowie musieli zmierzyć się z zapamiętaniem gruczołów dokrewnych, które wytwarzają specyficzne dla siebie hormony. W tym celu skorzystaliśmy z mnemotechnik, polegających na stworzeniu skojarzeń, haków, dzięki którym łatwiej zostaną przyswojone trudne treści. Uczniowie przyklejali w swoich pokojach karteczki („haki”) z nazwami gruczołów i hormonów, które miały nawet w humorystyczny i banalny sposób być kojarzone z pełnionymi przez nie funkcje.
Uczniowie klasy piątej rozwijają swoje zainteresowanie biologią, poprzez wykonywanie zdjęć otoczającej ich przyrody oraz piękne szkice narządów ludzkiego ciała. Dzięki takiej aktywności poszukują, interpretują zjawiska przyrodnicze, stają się badaczami, którzy wykorzystują nabytą wiedzę w życiu codziennym.
Przygotowujemy kolorowe koperty dla uczniów ze szkół partnerskich i piszemy do nich krótkie pozdrowienia w języku niemieckim. Do pozdrowień dołączają się również Pani Dyrektor i Grono Pedagogiczne.
Powered by aSc EduPage
